Sorry we missed you Unterrichtsmaterialien zum Film
Ricky lebt mit seiner Familie in Newcastle. Seit der Finanzkrise 2008 kämpfen er und seine Frau Abby ums Überleben, bringen sich und ihre zwei Kinder nur knapp über die Runden, er als Handwerker, sie als Altenpflegerin. Dennoch träumen sie von einem Eigenheim, denn die Miete bringt sie immer in die Schuldenfalle. Deshalb steigt Ricky auf ein Arbeitsangebot ein, das ihm verlockend erscheint, sich schliesslich aber als verhängnisvoll erweist. Er wird freiberuflicher Kurier des Paketdienstleisters Parcels Delivered Fast. Bald schon gerät er in den Strudel von Zeitdruck, Überforderung, Abhängigkeit und neuen Schulden, weshalb auch familiäre Zusammenstösse nicht ausbleiben. Dennoch ist es die Familie, die sie, im Guten wie im Schlechten, in den wenigen heiteren und vielen traurigen Tagen, zusammenhält.
Lieferservice und ich
Unterrichtseinheit zum Thema Lieferservice und Arbeitsrecht zur Nachbereitung des Films „Sorry we missed you“
Für diese Einheit braucht ihr einen Computer mit Internetverbindung. Außerdem werdet ihr unter anderem zu dritt in Kleingruppen arbeiten. Dazu wird eure Lehrperson eine Gruppeneinteilung machen. Versucht zur gleichen Zeit wie eure Gruppenmitglieder mit der Bearbeitung dieser Einheit zu beginnen, sodass ihr gleichzeitig bei den Gruppenarbeiten ankommt und diese gemeinsam beginnen könnt.
Einführung in die Unterrichtseinheit:
Trailer - schau ihn an:
Arbeitsauftrag 1
Welche Filmszene ist dir am stärksten in Erinnerung geblieben und warum? Reflektiere zuerst für dich (3 Minuten) und besprecht es dann in eurer Kleingruppe. Dafür habt ihr 7 Minuten Zeit.
Arbeitsauftrag 2
Wie schaut es mit deinem Online-Kaufverhalten aus? Bitte beantworte allein folgenden Fragebogen ehrlich aus. Deine Antworten werden anonym statistisch zusammengefasst: https://mci-students.limequery.com/814478?lang=de.
Schau dir nun die Antworten von mehr als 200 Oberschüler*innen an, die diesen Fragebogen 2021 ausgefüllt haben (Hier zum Auswertung). Sind deine Antworten ähnlich oder weichen sie ganz ab? Überraschen dich einige der Antworten?
Arabeitsauftrag 3
Hier findest du zwei Interviews mit Menschen, die entweder als Online-Lieferant*innen gearbeitet haben oder als Gewerkschafter*innen jene Menschen, die in diesem Sektor arbeiten, vertreten. Höre dir eines nach dem anderen an.
Interview Gewerkschaft
Die zwei Gewerkschaftlerinnen von CGIL in Bozen erzählen von der Realität in Südtirol. Anita Perkmann ist zuständig für den Sektor Warentransport und Christine Pichler für den Sektor Essenslieferungen mit dem Fahrrad (die sogenannten „Rider“).
Interview Rider
Vito Jorge Silva dos Santos hat selbst für einige Monate als Rider in Bozen gearbeitet. Im Interview erzählt er von seinen Erfahrungen.
Arbeitsauftrag 4
Diskutiert folgende Fragen in eurer Kleingruppe. Ihr habt dazu 15 bis 20 Minuten Zeit. Diskutiert darüber und haltet eure Ergebnisse grafisch, schriftlich oder in Form eines Audios/Videos fest.
Diskussionsfragen:
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- Wie bewusst war euch bisher die Arbeit der Lieferant*innen?
- Hat sich deine Wahrnehmung durch die Auseinandersetzung mit dem Film etwas verändert?
- Stell dir vor du bist bereits arbeitstätig. Welche Rechte forderst du von deinem*r Arbeitgeber*in ein?
- Denke an die Vorgehensweise der Lieferfirma im Film und an die Arbeitssituation des Protagonisten. Ist dieses Modell zukunftsfähig? Decken sich die Rechte des Protagonisten mit deinen Forderungen (Frage 3)? Vergleiche.
- Welche Veränderungen wären notwendig, um den Liefersektor zukunftsfähig und fair für alle zu gestalten? Wie sollte ein sozial gerechtes Arbeitssystem allgemein ausschauen?
Präsentiert eure Ergebnisse nun in der Klasse und vergleicht eure Antworten.